Turmas 50 e 51

Queridos alunos! Para enriquecer um pouco mais as nossas aulas de História, estamos postando alguns vídeos. Este é sobre o Egito Antigo. Esperamos que gostem! Profª Mariluza e Ana Suely.

Projeto Inclusão Social

Está sendo desenvolvido na 8ª série, pela professora Mariara Castilhos, o projeto de Inclusão Social, onde a mesma, através de conhecimentos adquiridos pela LDB, trabalha métodos diferenciados para atender alunos com déficit de aprendizagem.

Projeto Educação Ambiental

Os acadêmicos dos cursos de Gestão Ambiental e Ciências Biológicas da Unipampa estão desenvolvendo projeto sobre educação ambiental na 5ª série, turma 50.

Projetos

Nossa escola está desenvolvendo alguns projetos.
Projeto: "A Escola que sonhamos"
Oferecer uma Escola de qualidade para a comunidade escolar, dando condições de acesso, bem-estar e conforto para o trabalho de todos, seja desenvolvido de forma coletiva no Processo Educacional, visando a Motivação da Comunidade Escolar.
Projeto: "Inclusão Digital em sala de aula"
Utilizar computadores em sala de aula, possibilitando aulas inovadoras e criativas, trabalhando as disciplinas de maneira diferenciada, tornando a aprendizagem mais interessante, enriquecendo as experiências, a produção e a atuação tanto de professores como de alunos.
Projeto: "Somos sujeito da História"
Possibilitar aos alunos condições para que, a partir do desenvolvimento de suas potencialidades sejam capazes de participar da cultura, das relações sociais e políticas, abrindo oportunidades para que estes, aprendam sobre temas normalmente excluídos. Para que possam futuramente demonstrarem atitudes e valores do sujeito em relação ao outro, ao meio ambiente, à cultura, ao preconceito, à saúde, à tecnologia, etc. Comprometendo-se como cidadãos participantes e cientes de seus direitos e deveres.

"Não há saber maior ou saber menor.
Há saberes diferentes."
 (Paulo Freire)

        Paulo Freire nos mostra com bastante simplicidade que "não há saber maior ou saber menor", mas sim, saberes diferentes. Vamos pois, valorizar todos os saberes que nossos alunos trazem!
       Pense nisso e valorize todas as pessoas com as quais tenha contato. Cada uma delas tem algo de diferente para ensinar...

Oração da Escola 

Gabriel Chalita

  

Obrigado, Senhor, pela minha escola!

Ela tem muitos defeitos. Como todas as escolas têm. Ela tem problemas, e sempre terá. Quando al­guns são solucionados, surgem outros, e a cada dia aparece uma nova preocupação.

Neste espaço sagrado, convivem pessoas muito diferentes. Os estudantes vêm de famílias diversas e car­regam com eles sonhos e traumas próprios. Alguns são mais fechados. Outros gostam de aparecer. To­dos são carentes. Carecem de atenção, de cuidado, de ternura.

Os professores são também diferentes. Há alguns bem jovens. Outros mais velhos. Falam coisas dife­rentes. Olham o mundo cada um à sua maneira. Alguns sabem o poder que têm. Outros parecem não se preocupar com isso. Não sabem que são líderes. São referenciais. Ou deveriam ser.

Funcionários. Pessoas tão queridas, que ouvem nossas lamentações. E que cuidam de nós. Estamos juntos todos os dias. Há dias mais quentes e outros mais frios. Há dias mais tranqüilos e outros mais tumultuados. Há dias mais felizes e outros mais do­lorosos. Mas estamos juntos.

E o que há de mais lindo em minha escola é que ela é acolhedora. É como se fosse uma grande mãe que nos abraçasse para nos liberar somente no dia em que estivéssemos preparados para voar. É isso. Ela nos ensina nossa vocação. O vôo. Nascemos para voar, mas precisamos saber disso. E precisamos, ain­da, de um impulso que nos lance para esse elevado destino.

Não precisamos de uma escola que nos traga todas as informações. O mundo já cumpre esse pa­pel. Não precisamos de uma escola que nos transfor­me em máquinas, todas iguais. Não. Seria um crime reduzir o gigante que reside em nosso interior. Seria um crime esperar que o vôo fosse sempre do mesmo tamanho, da mesma velocidade ou na mesma altura.

Minha escola é acolhedora. Nela vou permitin­do que a semente se transforme em planta, em flor. Ou permitindo que a lagarta venha a se tornar bor­boleta. E sei que para isso não preciso de pressa. Se quiserem ajudar a lagarta a sair do casulo, talvez ela nunca tenha a chance de voar. Pode ser que ela ain­da não esteja pronta.

Minha escola é acolhedora. Sei que não apreen­derei tudo aqui. A vida é um constante aprendizado. Mas sei também que aqui sou feliz. Conheço cada canto desse espaço. As cores da parede. Os quadros. A sala do diretor. A secretaria. A bibliote­ca. Já mudei de sala muitas vezes. Fui crescendo aqui. Conheço tudo. Passo tanto tempo neste lugar. Mas conheço mais. Conheço as pessoas. E cada uma de­las se fez importante na minha vida. Na nossa vida.

E, nessa oração, eu Te peço, Senhor, por todos nós que aqui convivemos. Por esse espaço sagrado em que vamos nascendo a cada dia. Nascimento: a linda lição de Sócrates sobre a função de sua mãe, parteira. A parteira que não faz a criança porque ela já está pronta. A parteira que apenas ajuda a criança a vir ao mundo. E faz isso tantas vezes. E em todas às vezes fica feliz, porque cada nova vida é única e merece todo o cuidado.

Obrigado, Senhor, pela minha escola! Por tudo o que de nós nasceu e nasce nesse espaço. Aqui, posso Te dizer que sou feliz. E isso é o mais importante. Amém! 

TURMAS 50 E 51

Queridos alunos, encontrei alguns vídeos para nossas aulas de Português e de História. Irei postar alguns para vocês. Espero que vocês gostem e aproveitem! Profª Ana Suely

PARA REFLETIR...

  FAÇA A SUA PARTE!

Sabe o que o que significa "Seremos melhor amanhã?".

 É pessoal, isso é possível!

 Mas para sermos melhor amanhã é necessário começarmos agora a ser melhor do que fomos. Será uma luta a cada minuto, hora, dia, ano. Mas nos fará a acostumarmos a sermos assim.

O que podemos fazer para sermos melhor amanhã como aluno?

- Ao chegar à escola saudar os colegas e funcionários da escola;

- Ao entrar em sala, cumprimentar os colegas e professores;

- Se comportar em sala de aula;

- Prestar atenção na aula;

- Participar da aula quando solicitado pelo professor;

- Fazer as tarefas em sala de aula e as de casa;

- Ser companheiro e ajudar seu colega de sala que não conseguiu entender a aula;

- Proteger e não danificar as dependências e móveis da escola;

- Estudar pelo menos uma hora por dia as aulas da semana.

Se você nesta hora pensou: "Se eu fizer isso e meu colega não", lembre-se que neste caso você está se esforçando para ser melhor a cada dia e no futuro será o seu grande diferencial :"ser melhor".

Se cada um cuidasse como deveria de suas vidas e que ao olhar para o lado ajudasse alguém, ou desse um sorriso, um abraço, o mundo já mudaria. Temos que fazer a nossa parte, pois com exemplos bons o mundo será melhor, com certeza!

Uma lenda muito antiga:

Um passarinho ao ver a floresta em chamas, percebeu que sua morada ia ser queimada. Rapidamente começou a ir até a um rio próximo e enchendo o seu pequeno bico, subia bem alto e despejava a água que se encontrava no bico com a intenção de apagar o fogo. Assim incansavelmente não parava de jogar água na fogueira. Em uma rápida pausa próximo do rio, outros pássaros passaram a chamá-lo de louco, pois como poderia querer apagar uma floresta em fogo com tão pequena a quantidade de água em seu bico. O pássaro respondeu: Se vou apagar o fogo eu não sei, mas eu faço a minha parte. (Fonte: Há Uma Esperança!)

POEMA: ESCOLA É... PAULO FREIRE

Escola é

... o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,

Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente

Gente que trabalha, que estuda

Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.

Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,

É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)

Uso de blogs na educação
Um dos muitos caminhos que a informática educativa possibilita aos educadores para dinamizar as suas aulas e proporcionar novos caminhos de aprendizagem para seus alunos, está o blog, como uma ferramenta que tem o potencial de reinventar o trabalho pedagógico.

Secretaria de Educação vai à Escola José Ferreira Lima

Nossa escola recebeu visita do Secretário de Educação

Professores e alunos empolgados com inclusão digital

Uma das mais antigas da cidade, a Escola Municipal José Ferreira Lima, recebe diariamente 212 alunos. Localizada na área central, é vista como uma escola tradicional. Lá, está sendo desenvolvido o projeto “A Escola que Sonhamos”, nele estão descritas as necessidades da comunidade escolar e as mudanças que a escola precisa.

Pela primeira vez que a escola recebe a visita do Secretário Helio Menna. Em uma reunião informal e clima de cordialidade na sala dos professores, foram apresentadas ao secretário várias idéias para o futuro da Escola. O Secretário falou da importância dessas ações conjuntas e principalmente da boa vontade dos profissionais em Educação. “-Nós somos um todo, cada Escola é uma secretaria” afirmou ele.

Inclusão digital também esteve em pauta. As professoras desenvolvem um trabalho em sala de aula, e estão empolgadas com os resultados “-Os alunos estão assimilando muito bem o conteúdo apresentado de forma digital, eles apresentam trabalhos, fazem pesquisas e dão sugestões criativas para as aulas” diz a professora Giane Dorneles Monteiro, uma das idealizadoras da Inclusão digital em sala de aula.

Depois da conversa foram vistos os trabalhos de reparo feitos pelo município na escola, entre eles a construção de uma área para proteger a entrada da sala de pré-escola. Algumas telhas também foram trocadas, pequenas ações de melhoria, que contribuem muito para o bom andamento do dia a dia escolar.

Reportagem/foto: Sandra Lorenz / Comunicação Social Prefeitura