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quinta-feira, 23 de junho de 2011

Uma das festas mais populares do Brasil, é a Festa Junina (Dia de São João) que acontece nos meses de Junho, Julho e início de Agosto trazendo muita alegria aos dias frios do inverno.
Muito conhecida pelas roupas de festa junina, também fazem parte da comemoração os enfeites feitos com bandeirinhas e desenhos, além do conhecido cardápio que oferece diversos tipos de comida para festa junina.
Os Doces e Salgados são a grande atração da festa, principalmente por serem preparados com o estilo caipira, comida do interior. Os mais conhecidos são a maçã do amor, rapadura, bolos de chocolate, cocadas, pipoca doce, paçoquinha, pé de moleque, arroz doce, bolo de fubá, cocada, Maria mole e muitos outros.
Se você está pensando em fazer uma festa junina na sua comunidade, escola ou simplesmente aproveitar a data e fazer uma festa particular, veja algumas receitas!
Arroz Doce

Ingredientes:1 xícara (chá) de arroz
1 litro de água
1/2 litro de leite
2 xícara (chá) de açúcar refinado
3 gemas
1 pitada de sal
canela em pau
canela em pó
Preparo:
  • Escolha, lave e escorra o arroz.
  • Nào use arroz perbolizado.
  • Cozinhe o arroz na água com o sal e a canela em pau em fogo alto.
  • Quando a água secar quase toda, mas o arroz continuar úmido, junte o leite, o açúcar refinado e volte ao fogo com o fogo mais brando.
  • Mexa de vez em quando com espátula ou colher de pau em toda a extensão da panela, tendo o cuidado para não pegar no fundo da panela.
  • Dissolva as gemas em um pouco de água e junte um pouco do  arroz que está sendo preparado ainda quente, misture bem, e acrescente ao doce na panela.
  • Essa mistura faz com que a gema não se talhe ao entrar em contato com o calor.
  • Misture bem para ficar homogêneo
  • Retire do fogo e coloque em tigelinhas individuais ou em uma travessa grande.
  • Polvilhe com canela em pó a gosto.
  • Sirva quente, morno ou gelado.
Paçoca de Amendoim
Ingredientes:

2 xícaras de amendoim sem a pele 

2 xícaras de açúcar refinado
1 pitada de sal
2 xícaras de farinha de mandioca torrada


Modo de fazer:
Toste o amendoim no forno até que fique fácil de retirar a

 pele, tendo o cuidado de não deixar queimar.

Deixe esfriar.

Esfregue entre as mãos para retirar a pele.
Se for assoprar em lugar aberto, pois faz muita sujeira.
Bata no liquidificador ou processador para moer.
Misture com a farinha de mandioca, o açúcar refinado e a tempere com uma pitada de sal.
Mexa bem e coloque em cartuchos feitos em papel colorido (tipo dobradura).
Dá 25 cartuchinhos com 1/4 de xícara.

Maçã do Amor

maca do amor

Ingredientes

. 4 maçãs vermelhas
. 4 palitos de picolé ou similar
. 1/2 xícara (chá) de água
. 1 1/2 xícara (chá) de açúcar
. 1/2 xícara (chá) de glicose de milho
. 1/2 xícara (chá) de corante alimentício vermelho

Modo de preparo
1. Lave e seque bem as maçãs. Espete um palito de picolé em cada uma das frutas, no lado do cabinho, e reserve.
2. Em uma panela, misture o restante dos ingredientes. Leve ao fogo baixo até levantar fervura.
3. Deixe ferver, sem mexer, durante cerca de 5 minutos, ou até que a calda atinja o ponto de fio grosso. Para testar se a mistura realmente está no ponto, pingue um pouco de calda em uma tigela com água fria - ela deverá formar fios duros.
4. Se você tiver termômetro para doces, a temperatura da calda deve estar em 145 ºC. Quando ela estiver pronta, retire-a do fogo.
5. Segure cada maçã pelo palito, mergulhe-a rapidamente na calda, inclinando a panela para que cubra toda a maçã. Retire-a e deixe escorrer o excesso.
6. Em seguida, coloque-a em uma assadeira rapidamente.
7. Deixe esfriar e endurecer a casca de caramelo antes de servir.
Boa Festa!! 

Pipoca com Chocolate

Essa receita é diferente e fácil de fazer. Aproveite o dia de São João para prepará-la!                                                               
Ingredientes
-100g de pipoca de milho estourada
-1 barra de chocolate ou leite ou branco
-10g de mateiga de cacau
Modo de fazer:
Estoure a pipoca e reserve.
Em uma panela em banho maria derreta o chocolate picado. Se for branco acrescente (se quiser) anilina colorida da sua preferência para dar uma cor.
Com o auxilio de um garfo vá banhando as pipocas no chocolate uma a uma e colocando para secar em uma bandeja forrada com papel manteiga. Coloque na geladeira por 20 minutos e depois já pode servir.
Esperamos que vocês gostem!!!

Corpus Christi - 23 de Junho

A celebração de Corpus Christi (Corpo de Cristo) surgiu na Idade Média. É um evento baseado em tradições católicas. É realizada na quinta-feira seguinte ao domingo da Santíssima Trindade que, por sua vez, acontece no domingo seguinte ao de Pentecostes.
Em muitas cidades portuguesas e brasileiras é costume ornamentar as ruas por onde passa a procissão com tapetes de colorido vivo e desenhos de inspiração religiosa. Esta festividade de longa data se constitui uma tradição no Brasil, principalmente nas cidades históricas, que se revestem de práticas antigas e tradicionais e que são embelezadas com decorações de acordo com costumes locais.
A tradição de se fazer os tapetes de ruas acontece em inúmeras cidades, geralmente com voluntários que começam os preparativos dias antes da solenidade e passam a noite trabalhando.



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Aproveitem o feriado!!


segunda-feira, 20 de junho de 2011

21 de junho - Início do Inverno

O inverno chegou!!!
Inverno é a mais fria estação do ano. No hemisfério norte, se inicia por volta de 21 de dezembro, no solstício de inverno, e termina em 21 de março, no equinócio de primavera. Já no hemisfério sul, o inverno se inicia em 21 de junho e termina em 23 de setembro. 
Nesta estação do ano, ocorrem temperaturas muito baixas, por isso é hora de tirar os agasalhos do guarda-roupa e curtir o período mais frio do ano.
Não se esqueça de se agasalhar bem para não pegar uma gripe, já que esta é também a estação que devemos ter mais cuidados com nossa saúde!!
 Esta disposição da sala de aula do 4º ano, vem facilitando o desenvolver das atividades, pois além do giro dos alunos, a troca de lugares constantes, onde um aluno que apresenta dificuldade em determinado momento, interage com outro que tem mais facilidade. Esta troca de informações beneficia a turma que fica muito unida e tudo flui com naturalidade.
Eu recomendo!
Profª Ricarda

sábado, 18 de junho de 2011

Festa Junina

O mês de Junho é caracterizado por danças, comidas típicas, bandeirinhas, além das peculiaridades de cada região. É a festa junina, que se inicia no dia 12 de Junho, véspera do Dia de Santo Antônio e encerra no dia 29, dia de São Pedro. O ponto mais elevado da festa ocorre entre os dias 23 e 24, o Dia de São João. Durante os festejos acontecem as quadrilhas, os forrós, leilões, bingos e os casamentos caipiras.
A tradição de comemorar o dia de São João veio de Portugal, onde as festas são conhecidas pelo nome de Santos Populares e correspondem a diversos feriados municipais: Santo Antônio, em Lisboa; São Pedro, no Seixal; São João, no Porto, em Braga e em Almada.O nome “junina” é devido à sua procedência de países europeus cristianizados. Os portugueses foram os responsáveis por trazê-la ao Brasil, e logo foi inserida aos costumes das populações indígenas e afro-brasileiras.A festa de São João brasileira é típica da Região Nordeste. Em Campina Grande, na Paraíba, a festa junina atrai milhares de pessoas. A canjica e a pamonha são comidas tradicionais da festa na região, devido à época ser propícia para a colheita do milho. O lugar onde ocorrem os festejos juninos é chamado de arraial, um espaço ao ar livre cercado ou não, e onde há barracas ou um galpão adaptado para a festa.As festas de São João são ainda comemoradas em alguns países europeus católicos, protestantes e ortodoxos. Em algumas festas européias de São João são realizadas a fogueira de São João e a celebração de casamentos reais ou encenados, semelhantes ao casamento fictício que é um costume no baile da quadrilha nordestina.
Por Patrícia Lopes
Equipe Brasil Escola

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Em Destaque

Na manhã de hoje, alunos e professores fizeram um passeio muito legal! Eles foram convidados pela Escola Camilo Mércio para assistir uma palestra realizada pelos alunos da 8ª série com o tema "Pedofilia".
A professora Andréia Prestes, também fez uma palestra sobre "Sexualidade" para todos os presentes.
Após, os professores da escola Camilo Mércio deram depoimentos sobre os projetos que estão sendo desenvolvidos em sua escola.
A professora Mariluza Costa apresentou à todos o Projeto de Inclusão Digital em sala de aula que está sendo desenvolvido em nossa escola. Contou que as atividades são realizadas com muita criatividade e que nossos alunos apreciam muito.
Professores e alunos conheceram as dependências da Escola e foi oferecida uma merenda compartilhada à todos.
Agradecemos a Secretaria Municipal de Educação do Município que cedeu um microônibus para que pudéssemos nos deslocar até a escola. 
Também agradecemos à professora Elaine Kaufmann, diretora da Escola Camilo Mércio, e toda sua equipe pela acolhida maravilhosa!!
A Escola José Lima e a Escola Camilo Mércio possuem uma parceria para troca de experiências, onde todos nós somos beneficiados! 
O nosso passeio foi registrado! Vejam algumas fotos. Estava ótimo!!!
Os alunos reunidos para a palestra!
Professora Andréia se organizando para a palestra sobre "Sexualidade".
Diretora Anira apresentando os projetos desenvolvidos em nossa escola!
Alunos da 8ª série da escola Camilo Mércio. Tema: Pedofilia.
Representando nossa escola...
 Foi muito divertido!
Nossas queridas professoras!!!
Apresentação dos professores da escola Camilo Mércio!
Aluno da 8ª série
Recepção maravilhosa!!!
Obrigada diretora Elaine Kaufmann! 
Obrigada Secretaria Municipal de Educação!!

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Bullying Escolar

O termo BULLYING compreende todas as formas de maneiras agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivo evidente e são tomadas por um ou mais estudantes contra outro, causando traumas, e são executadas dentro de uma relação desigual de poder. A prática de atos agressivos e humilhantes de um grupo de estudantes contra um colega, sem motivo aparente é conhecida mundialmente como bullying e bully significa brigão, valentão. O BULLYING é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola. Os que praticam o BULLYING têm grande perspectiva de se tornarem adultos com comportamentos anti-sociais e violentos, podendo vir a adotar, inclusive, atitudes delituosas ou delinqüentes. 

Os alunos, com uma freqüência muito maior, estão mais envolvidos com o Bullying, tanto como autores quanto como alvos. Já entre as alunas, embora com menor freqüência, o BULLYING também ocorre e se distingue, principalmente, como método de exclusão ou difamação. Até um apelido pode causar desmoronamento na auto estima de uma criança ou adolescente. Apesar de não sofrerem diretamente as agressões, poderão ficar aborrecidas com o que vêem e indecisas sobre o que fazer. Tudo isso pode influenciar de maneira negativa sobre sua competência de adiantar-se acadêmica e socialmente. O Bullying escolar é assim classificado: alvos de Bullying - são os alunos que só sofrem BULLYING;alvos/autores de Bullying - são os alunos que ora sofrem, ora praticam BULLYING; autores de Bullying - são os alunos que só praticam BULLYING; testemunhas de Bullying - são os alunos que não sofrem nem praticam Bullying, mas coexistem em um ambiente onde isso acontece. 

Quando não há intervenções eficazes contra o BULLYING, o espaço escolar torna-se totalmente corrompido. Todas as crianças, são afetadas, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo. Os alunos que sofrem BULLYING, dependendo de suas características individuais e dos meios em que vivem, principalmente os familiares, poderão não ultrapassar os traumas sofridos na escola. Poderão quando adultos apresentar sentimentos negativos, especialmente com baixa auto estima, tornando-se indivíduos com sérios problemas de relacionamento. Poderão adquirir, também, um comportamento hostil. 

A prática de bullying começou a ser pesquisada há cerca de dez anos atrás na Europa, quando descobriram que essa forma de violência estava por trás de muitas tentativas de suicídios de adolescentes. No Reino Unido, por decisão governamental, hoje todas as escolas já implantaram políticas antibullying. 

O médico Aramis Lopes Neto, coordenador da pesquisa da ABRAPIA (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Adolescência) diz: “Trata-se de um problema complexo e de causas múltiplas. Portanto, cada escola deve desenvolver sua própria estratégia para reduzi-lo. A única maneira de se combater o bullying é através da cooperação de todos os envolvidos: professores, funcionários, alunos e pais. As medidas tomadas pela escola para o controle do BULLYING, se bem aplicadas e envolvendo toda a comunidade escolar, contribuirão positivamente para a formação de costumes de não violência na sociedade”. 

Fonte de referência: ABRAPIA 

Autora: Amelia Hamze 
Profª FEB/CETEC e FISO

Reunião Pedagógica

Estimular a interdisciplinaridade e promover a integração entre os professores. Estes são alguns dos objetivos da Reunião Pedagógica da Escola José Lima.
Esse momento de encontro é imprescindível para planejar um trabalho de qualidade com coerência, além de ser um momento de socialização.



Direção e professores dos turnos manhã e tarde.

Curiosidades






Você sabia que...


"Piauiense" é a palavra da língua portuguesa que reúne o maior número de vogais em sequência. (encontro vocálico)
"Pneumoultramicroscopicovulcanoconióticos", segundo Houaiss, é a maior palavra da língua portuguesa. É um termo médico que se refere à doença pulmonar aguda causada pela aspiração de cinzas vulcânicas.
O plural de substantivos, adjetivos, artigos e pronomes é formado com o acréscimo da letra "s" ao final da palavra. Como em "carros", "mesas", "lindas". Mas há uma palavra em que o "s" aparece no meio para mostrar o plural. Qual é?
Resposta: "quaisquer", plural de "qualquer".
Fonte: Eduardo Calbucci, doutor em Linguística pela FFLCH-USP

Civilização Persa

Assistam estes vídeos sobre a Civilização Persa! É muito legal e, além disso, irá ilustrar nossa aula. Profº Ana Suely e Mariluza.

Aguardem os vídeos sobre os Fenícios e os Hebreus. Até lá!

segunda-feira, 13 de junho de 2011

Receita de Quentão sem álcool (Infantil)

1/2 kg de açúcar
200g de gengibre
Cravo e canela a gosto
Queime o açúcar com a canela e o cravo até o açúcar derreter bem.
Acrescente o gengibre descascado e bem picadinho e amasse, coloque no açúcar e de deixe por alguns minutos. Junte a água (aproximadamente 2 litros) e deixe ferver até reduzir e ficar bem saboroso!

Dia de Santo Antonio

Conhecido como santo casamenteiro, Santo Antônio tem milhares de devotos espalhados pelo Brasil. Seu dia é comemorado em 13 de junho, em meio às festas juninas, por isso Antônio é um dos santos mais lembrados nessas festas.
Sua figura é representada carregando o menino Jesus nos braços. Muitas moças, para encontrar um namorado retiram o menino e prometem devolvê-lo depois de alcançado o seu pedido. Outras, colocam a imagem de cabeça para baixo e dizem que só trocam a posição quando Santo Antônio descolar um namorado para elas. O santo também é conhecido por ajudar as pessoas a encontrar objetos.
Ainda há outro costume praticado pela Igreja e fiéis: todo dia 13 de junho, as igrejas distribuem aos pobres os famosos pãezinhos de Santo Antonio, que deve ser guardados dentro de uma lata de mantimentos para garantia de que não faltará alimento o ano inteiro.

domingo, 12 de junho de 2011

"Capacitação de Gestores na Educação Municipal"

        A nossa diretora, a professora Anira Pinheiro, está participando de uma capacitação de gestores na Secretaria Municipal de Educação.
       Segundo o Secretário de Educação, Hélio Menna, esse programa proporciona um maior entendimento do papel dos gestores dentro da escola.
    A capacitação é feita pela Consultora do SESI, Cleci Ribeiro e a Coordenadora Educacional Lucélia Barbosa Alves. 

terça-feira, 7 de junho de 2011

   
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O dia dos namorados é conhecido na maior parte do mundo como Dia de São Valentim. Sua origem ocorreu no século III em Roma estando baseada na fé cristã e na Igreja Católica. São Valentim era um bispo cristão. Na Roma antiga estava cada vez mais difícil conseguir homens dispostos a servir o exercito romano. Muitos homens jovens relutavam em abandonar suas mulheres e filhos para lugar em guerras romanas.

Com isso o imperador da época chamado Cláudio II determinou a proibição do casamento de jovens. São Valentim não gostou da ideia e começou a realizar casamentos escondidos indo contra as determinações do imperador. Quando foi descoberto Valentim acabou preso. Muitos jovens ficaram revoltados e começaram a fazer manifestações em nome do amor e da união. A história diz que a filha cega do carcereiro que cuidava de Valentim teve a permissão do pai para visitar o santo. Os dois acabaram se apaixonando e a filha do carcereiro milagrosamente começou a recuperar a visão. No dia 14 de fevereiro do ano de 270, Valentim foi decapitado. Posteriormente acabou se tornando um santo da igreja católica.
No Brasil o dia dos namorados não está diretamente relacionado com o dia 14 de fevereiro que é a data usada na maioria dos países. No Brasil a data usada é o dia 12 de junho por ser véspera do dia de Santo Antônio considerado um santo casamenteiro.

domingo, 5 de junho de 2011

Aos Professores, Alunos e Funcionários da Escola

[link=http://www.doce-mensagem.com]

Atchim!! Cuidado com a gripe!

Olá pessoal!
O frio chegou! E com ele as doenças respiratórias e a gripe!
Vamos nos cuidar! Temos que retomar todos os cuidados necessários, os quais nunca devemos esquecê-los, principalmente agora, nesta época de muito frio.
Esperamos que todos saibam quais são esses cuidados, mas não custa nada reforçá-los para que todos vocês passem um inverno só de alegrias e aconchego com suas famílias!
Este vídeo da turma da Mônica nos dá muitas dicas importantes. Assistam!!!!

sábado, 4 de junho de 2011

Atividade "Cinema na Sala de Aula" - História

      
  A professora Giane Dornelles, visando que o aprendizado não pode se restringir unicamente ao cumprimento de horários, tarefas e exercícios, oportunizou aos seus alunos, o acesso ao conhecimento da linguagem audiovisual, desenvolvendo o projeto “Cinema na Sala de Aula”, estimulando o aprendizado cultural e artístico. Este projeto desenvolve nos educandos, a partir do gosto pelo Cinema, o senso crítico, estético e cultural, possibilitando debates em torno de temáticas atuais apresentadas através de filmes e documentários. Promove a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer momentos de lazer  aos seus alunos.
             Parabéns à professora Giane por essa  iniciativa em nossa escola!!!
       Na atividade de História, "Cinema em sala de aula", os alunos da 6ª série assistiram ao filme "Sempre ao seu Lado" que é uma belíssima história do cachorro e seu dono. Um professor universitário, que acha um cachorro da raça Akita (ou o cachorro o encontra), em uma estação de metrô em New York. Parker tenta encontrar o verdadeiro dono do cão, mas sem sucesso ele acaba se apegando a Hatchi (como é chamado o cachorro), e vice versa. A história mostra Hatchi acompanhando seu dono todos os dias até a estação do metrô e depois o esperando pela sua volta do trabalho.
     O filme é baseado em uma história real que aconteceu no Japão no início do século, aonde Hachiko ia com o seu dono até a estação do metrô de Shibuya e o esperava voltar no final da tarde todos os dias. Hoje é possível ver uma estátua de Hachiko feito em sua homenagem no lugar onde ele ficava esperando seu dono.
    Os alunos da 8ª série assistiram "O Menino do Pijama Listrado", o filme trata do horror da Segunda Guerra Mundial e o holocausto.
     Bruno tem nove anos e não sabe nada sobre o Holocausto e a "solução final" contra os judeus. Também não faz ideia de que seu país está em guerra com boa parte da Europa, e muito menos de que sua família está envolvida no conflito. Na verdade, Bruno sabe apenas que foi obrigado a abandonar a espaçosa casa em que vivia em Berlim e mudar-se para uma região desolada, onde ele não tem ninguém para brincar nem nada para fazer. Da janela do quarto, Bruno pode ver uma cerca, e, para além dela, centenas de pessoas de pijama, que sempre o deixam com um frio na barriga.

     Em uma de suas andanças Bruno conhece Samuel, um garoto do outro lado da cerca que curiosamente nasceu no mesmo dia que ele. Conforme a amizade dos dois se intensifica, Bruno vai aos poucos tentando elucidar o mistério que ronda as atividades de seu pai. O menino do pijama listrado é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra, e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável.