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sábado, 4 de junho de 2011

Atividade "Cinema na Sala de Aula" - História

      
  A professora Giane Dornelles, visando que o aprendizado não pode se restringir unicamente ao cumprimento de horários, tarefas e exercícios, oportunizou aos seus alunos, o acesso ao conhecimento da linguagem audiovisual, desenvolvendo o projeto “Cinema na Sala de Aula”, estimulando o aprendizado cultural e artístico. Este projeto desenvolve nos educandos, a partir do gosto pelo Cinema, o senso crítico, estético e cultural, possibilitando debates em torno de temáticas atuais apresentadas através de filmes e documentários. Promove a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer momentos de lazer  aos seus alunos.
             Parabéns à professora Giane por essa  iniciativa em nossa escola!!!
       Na atividade de História, "Cinema em sala de aula", os alunos da 6ª série assistiram ao filme "Sempre ao seu Lado" que é uma belíssima história do cachorro e seu dono. Um professor universitário, que acha um cachorro da raça Akita (ou o cachorro o encontra), em uma estação de metrô em New York. Parker tenta encontrar o verdadeiro dono do cão, mas sem sucesso ele acaba se apegando a Hatchi (como é chamado o cachorro), e vice versa. A história mostra Hatchi acompanhando seu dono todos os dias até a estação do metrô e depois o esperando pela sua volta do trabalho.
     O filme é baseado em uma história real que aconteceu no Japão no início do século, aonde Hachiko ia com o seu dono até a estação do metrô de Shibuya e o esperava voltar no final da tarde todos os dias. Hoje é possível ver uma estátua de Hachiko feito em sua homenagem no lugar onde ele ficava esperando seu dono.
    Os alunos da 8ª série assistiram "O Menino do Pijama Listrado", o filme trata do horror da Segunda Guerra Mundial e o holocausto.
     Bruno tem nove anos e não sabe nada sobre o Holocausto e a "solução final" contra os judeus. Também não faz ideia de que seu país está em guerra com boa parte da Europa, e muito menos de que sua família está envolvida no conflito. Na verdade, Bruno sabe apenas que foi obrigado a abandonar a espaçosa casa em que vivia em Berlim e mudar-se para uma região desolada, onde ele não tem ninguém para brincar nem nada para fazer. Da janela do quarto, Bruno pode ver uma cerca, e, para além dela, centenas de pessoas de pijama, que sempre o deixam com um frio na barriga.

     Em uma de suas andanças Bruno conhece Samuel, um garoto do outro lado da cerca que curiosamente nasceu no mesmo dia que ele. Conforme a amizade dos dois se intensifica, Bruno vai aos poucos tentando elucidar o mistério que ronda as atividades de seu pai. O menino do pijama listrado é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra, e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável.



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